学生在学习了声母后,不少学生经常把字形相近的声母混淆,造成书写和拼读错误,为了更好地引导学生区分形近声母,为识字打下坚实的基础,特设计录制了本节微课。希望对孩子们有所帮助。
本节微课通过形象直观的插图、儿歌等多种形式展示了形近声母的读音和字形,能最大限度地调动学生学习的积极性,从而达到良好的师生互动学习效果。
怀柔区第六小学
北京 北京 怀柔区
该作品参与大赛:
2018“吉星杯”全国微课互动教学 创新大赛 [起止时间:2017-12-01-2018-11-15]
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小学/语文/北京版/一年级上/汉语拼音/汉语拼音
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